4 de noviembre de 2024

Ceremonia de Reconocimiento – 2MA “Marseille» Educación Emocional como Herramienta Fundamental para la Prevención del Suicidio”

En el Colegio Bicentenario Louis Pasteur de Traiguén, la educación emocional ha ganado un lugar destacado como herramienta esencial en la formación integral de los estudiantes. Esta iniciativa cobra especial relevancia en un contexto de creciente preocupación por el bienestar emocional de los jóvenes y la prevención del suicidio, un problema que lamentablemente sigue afectando a muchas comunidades.

En un esfuerzo por abordar esta problemática desde la raíz, el Coordinador de Convivencia Escolar del Colegio, junto al equipo de psicólogos (5), ha liderado una capacitación intensiva de cinco horas dirigida a estudiantes de segundo medio. Esta jornada de formación, que buscó fomentar competencias emocionales y habilidades de autocuidado, se llevó a cabo con un enfoque riguroso y didáctico, alineado con los principios de desarrollo emocional promovidos por el académico Rafael Bisquerra. Según Bisquerra, estas competencias abarcan áreas clave como la conciencia emocional, la regulación de las emociones, la autonomía emocional y las habilidades para la vida.

La actividad formativa se enmarca en los objetivos establecidos por el Proyecto Educativo Institucional (PEI) del Colegio Louis Pasteur, que aspira a desarrollar en sus estudiantes un perfil integral, basado en valores humanistas y en competencias tanto académicas como socioemocionales. La capacitación contó con una participación entusiasta de los estudiantes, quienes recibieron herramientas prácticas para enfrentar el estrés, reconocer y gestionar sus emociones, y fomentar una cultura de apoyo mutuo.

“Este tipo de acciones son cruciales para el bienestar emocional de nuestros jóvenes, brindándoles estrategias para navegar por los desafíos de la adolescencia de manera saludable y resiliente. Es nuestra responsabilidad como institución educativa velar por su seguridad emocional”, comentó el Coordinador de Convivencia Escolar, quien ha sido pieza fundamental en el diseño y ejecución de esta intervención.

Además, esta iniciativa forma parte de la campaña de primavera “Campagne de Printemps”, en la cual se fomenta el florecimiento emocional de cada estudiante del Colegio, resaltando la importancia de la conexión humana y el respeto por uno mismo y los demás.

La comunidad escolar y apoderados han valorado positivamente esta iniciativa, que no solo fortalece el sentido de pertenencia, sino que también garantiza que los estudiantes cuenten con el apoyo necesario para construir un futuro más sano y equilibrado.