En consonancia con el reconocimiento de la UNESCO acerca de la importancia de la filosofía para cada cultura y cada individuo, la conmemoración de este año se centró en el tema «Horizonte y propósitos formativos de la filosofía». Se trató de una oportunidad única para la reflexión y el diálogo en torno a la enseñanza y aprendizaje de la filosofía, especialmente en el contexto escolar.   

Destacando experiencias en diversos establecimientos educativos de la región, los profesores y estudiantes compartirán sus perspectivas en un evento que promete ser enriquecedor y revelador. La interacción entre docentes y alumnos proporcionó un panorama diverso y enriquecedor sobre los métodos de enseñanza y su impacto en el pensamiento crítico y el desarrollo de habilidades filosóficas. La delegación del Colegio Bicentenario Louis Pasteur estuvo compuesta por estudiantes de III y egresados de IV medio que cursaron la asignatura de Filosofía y Seminario de Filosofía junto con el profesor de la asignatura, Monsieur Manuel Torres Burgos. La ponencia que presentaron se tituló “Filosofía: La asignatura inútil del Colegio”, haciendo énfasis en una de las características propias de la disciplina, que es la búsqueda de la verdad que trasciende el fin práctico.

Los y las estudiantes que participaron como expositores fueron:

• Maximiliano Jara (IV medio A)

• Maximiliano Barra (IV medio B)

• Martina Hidalgo (IV medio B)

• Loreto Jimenez (III medio A)

• Isidora Sepúlveda (III medio B)

Estudiantes que participaron en el concurso de ensayos filosóficos:

• Fernanda Oliveros Yañez (III medio B) – ¿Solo basta querer? Un enfoque filosófico-antropológico del sistema meritocrático.

• Catalina Gutierrez Viveros (III medio B) – La transición de la adolescencia a la edad adulta. Una mirada antropológica desde la psicología evolutiva. 

• Javiera Avendaño Llanquinao (III medio B) – En busca de la perfección. Las expectativas sociales y la paradoja de la satisfacción personal.

• Martina Hidalgo Fuentes (IV medio B) – El fin de la nota. Hacia un nuevo modelo educativo.

Mención especial para las estudiantes Solange Cabezas, egresada de IV medio A Paris, quien por temas vocacionales visitó la Facultad, y Antonia Faundes del III medio A Nice, quien por salud, no pudo asistir, quien diseñó la Presentación digital que representó la exposición de nuestro colegio.

El evento culminó con un reconocimiento a los ganadores del Concurso de Ensayo Filosófico versión 2023. Este concurso, ya tradicional para la UCT, ha sido una plataforma para fomentar el pensamiento crítico y la expresión filosófica entre los y las estudiantes, contribuyendo así al crecimiento intelectual de la comunidad educativa. La UCT ofreció un ágape fraterno para los y las asistentes al evento.

Agradecemos especialmente el apoyo brindado por Monsieur Jorge Ruff que acompañó al equipo en las sesiones de trabajo y a Mme. Gloria Cortés por su permanente motivación para desarrollar prácticas pedagógicas significativas en nuestra comunidad escolar. 

Compartimos impresiones recogidas los y las estudiantes que participaron de la actividad:

Fernanda Oliveros: «Fue de gran agrado esta salida pedagógica, debido a que, a grandes rasgos, era saber la experiencia y en qué ha ayudado la filosofía a estudiantes de tercero y cuarto. El poder ver que a la mayoría le ha servido no solo académicamente sino que también para lograr interiorizar en sus emociones y pensamientos, considero que es una actividad que fomenta la materia, al igual que el conocimiento interior de la persona en sí”.

Loreto Jimenez: “Fue un nuevo desafío expresar mi punto de vista de la filosofía a docentes de universidad, alumnos de otros colegios y de la misma universidad. Nunca había expuesto a ese nivel, pero me gustan los desafíos, me ayuda a adquirir experiencia para desenvolverme en el mundo universitario, y así cuando me toque a mi llegar a la universidad no se me será tan complejo. Así que le agradezco la oportunidad que me brindó el Colegio”.

Catalina Gutierrez: “Me pareció excelente la presentación para el día de la filosofía en la Universidad Católica, hubo un ambiente excelente, un público que estaba atento a las presentaciones, y los que participaron en la charla representando a nuestro colegio estaban muy preparados, hablaron fluídamente, con confianza y actitud. Una experiencia inolvidable”.