10 de diciembre de 2024

Estudiantes de Segundo Año Medio Exploran la «Reserva Nacional Malalcahuello»

Con el objetivo de promover el aprendizaje integral y la conexión con el entorno natural, los estudiantes de segundo medio participaron en una enriquecedora salida pedagógica a la Reserva Nacional Malalcahuello, liderada por la asignatura de Educación Física y Salud, en colaboración con Convivencia Escolar y la asignatura de Lengua y Literatura.  

  Al llegar a la reserva, los jóvenes recibieron una charla introductoria sobre la importancia de la reserva, sus objetivos de conservación y la diversidad de flora y fauna presente. Posteriormente, visitaron la caseta de informaciones, donde pudieron explorar material educativo relacionado con el volcán Lonquimay, la geografía local y las especies que habitan la zona.  

El recorrido en la Reserva incluyó tres senderos:

– Sendero Sierra del Colorado: Los estudiantes ascendieron hasta el primer mirador, desde donde contemplaron el volcán Lonquimay y el Valle de Malalcahuello.

– Sendero Coloradito:  Este trayecto los llevó hasta una majestuosa araucaria milenaria, desde cuya ubicación disfrutaron de una vista panorámica del valle. En este punto, los estudiantes compartieron un picnic, fortaleciendo los lazos de convivencia en un entorno natural.

– Sendero Laguna Pehuenco: Los jóvenes admiraron las aguas cristalinas de la laguna, que permitían apreciar su fondo y los árboles que la rodean.

Esta actividad fue posible gracias al compromiso y dedicación del equipo docente, compuesto por Mlle. Elizabeth Inostroza, M. Mario Mella, Mlle. Priscila Márquez, Mlle. Francisca Osses y Mlle. Giselle Pirce, quienes acompañaron y guiaron a los estudiantes durante toda la experiencia.

La salida pedagógica no solo fortaleció el aprendizaje interdisciplinario, sino que también permitió a los estudiantes vivir una experiencia única de conexión con la naturaleza, fomentando valores como el respeto, la convivencia y la sustentabilidad.

Adjunto fotografías facilitadas por los mismos estudiantes.