Un Mundo desconocido
¿Qué ocurre en el tercer piso?
¿Alguna vez nos hemos preguntado qué es lo que sucede en el tercer piso de nuestro establecimiento?
Para muchos, el tercer piso del establecimiento continúa siendo un lugar desconocido. Sin embargo, en este espacio funciona el Programa de Inclusión Escolar (PIE), un equipo que con el paso del tiempo, se ha implementado no solo como un apoyo para el aprendizaje de los estudiantes, sino también como un espacio de confianza, acompañamiento y apoyo mutuo entre alumnos y docentes.
Al Programa se le ha dado un nombre en francés: “Egalités de chances pour tous»Actualmente, los estudiantes pertenecientes al PIE representan un 34% del total de estudiantes de nuestro colegio. Dentro de sus testimonios, destacan el apoyo académico que reciben por parte del equipo docente. “Me han ayudado harto en el desempeño académico… como cuando me entregaron los audífonos antiruido, porque me cuesta mucho concentrarme y gracias a los audífonos he podido concentrarme mejor y tener mejores notas”, da a conocer una estudiante del PIE. Además del acompañamiento académico, estudiantes del programa señalan que los docentes se convierten en figuras de apoyo y confianza, ayudándolos sobre todo en el ámbito emocional y personal.
Por otra parte, docentes del PIE explican que su labor requiere una profunda vocación y una constante conexión emocional con los estudiantes. Actualmente, el 30% de los funcionarios del establecimiento pertenece al equipo PIE, cifra que ha aumentado considerablemente en comparación con generaciones anteriores, tanto en cantidad de profesionales como de estudiantes integrados al programa.
Nos sorprendimos: El trabajo dentro del PIE implica una gran exigencia emocional y profesional, ya que los docentes acompañan de manera cercana a estudiantes que requieren mayor apoyo y comprensión. “Es una carrera muy bonita, pero también hay que ser consciente que también es muy agotadora. A quienes aspiren a estudiar esta profesión, les aconsejaría que tengan mucha paciencia, amor, pasión y vocación..”, relata Mme. Macarena Mattus, Profesora de Educación Diferencial.
A pesar del desgaste que se puede generar, destacan la importancia del trabajo colaborativo dentro del equipo PIE, donde el apoyo mutuo entre profesionales permite enfrentar las dificultades diarias y fortalecer el acompañamiento hacia los estudiantes.
De esta manera, el tercer piso deja de ser un misterio para convertirse en un espacio donde el aprendizaje, el apoyo emocional y el trabajo en equipo forman parte fundamental de la comunidad educativa. El Programa de Integración Escolar continúa creciendo dentro del establecimiento, reflejando la importancia de construir entornos más inclusivos y comprometidos con el bienestar de todos los estudiantes.
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